作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合教学案例,分别从利用时事热点引出新授内容、利用时事案例突破教学难点、利用时事新闻培养理性思维、利用时事活动增强政治素养四个方面论述时事政治在高中政治课堂教学中的应用。
推荐文章
中学政治有效课堂教学的要求
中学政治
新课程改革
有效课堂教学
浅谈职业中学政治课堂兴趣教学
政治教学
兴趣教学
运用
中学政治有效课堂教学的要求
中学政治
新课程改革
有效课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用时政引领中学政治课堂教学的策略
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 高中政治 时事热点 教学 策略
年,卷(期) 2018,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛美娟 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
时事热点
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导