以多媒体辅助小学识字教学,让童心在识字课堂上飞扬

• 作者: 刘大芬
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 识字教学 童心
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 页码范围: 245-245
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

新课程提出,要努力创建有活力的语文课堂。多媒体进入小学语文课堂,图文并茂,声像结合,使识字课堂不在枯燥,极大地激发了学生的学习兴趣,发挥了学生思维想象,提高了课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘大芬	江苏省淮安市天津路小学枚乘路校区	4	2	1.0	1.0