微视频的教学模式在外科操作带教中的应用

• 作者: 杨鹈
• 来源期刊: 家庭医药
• 学科: 医学
• 关键词: 微视频 教学模式 外科操作
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 医教管理
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: R642
• 字数: 1649字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨微视频的教学模式在外科操作带教中的应用.方法:将在本院实习的60名临床专业学生作为本次研究对象,将其按照数字随机法分为对照组与实验组,每组学生共30,名.对照组给予常规外科操作带教方式,实验组学生给予微视频教学模式进行带教.观察两组学生带教效果.结果:学习结束之后,实验组学生的考核总成绩以及重点内容成绩均明显高于对照组,组间比较,差异显著(P<0.05).结论:微视频教学模式在外科操作带教中效果显著,可明显提高学生操作成绩,值得临床大力推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鹈		8	2	1.0	1.0