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摘要:
汉语、汉字是中华文化的载体和表现形式,也是我们后人继承并发扬古代优秀文化的重要途径.2017年部编语文课本增加了传统文化内容所占的比重,让小学生有更多的机会接触并学习这些文化经典作品.
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文献信息
篇名 浅析从部编小学语文教材看小古文教学策略
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 小学语文 古诗文 教学策略 研究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2520字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静 10 20 3.0 4.0
2 刘新林 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
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2004(1)
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2005(1)
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2008(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗文
教学策略
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21051
总下载数(次)
81
总被引数(次)
690
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