小学语文课堂有效性教学的探究

• 作者: 李艳芳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文课标中明确指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。所以,语文的学习对于学生来说是至关重要的,它更是学生其他课程时认识与阅读文字时的基础。而在新课程改革的背景之下,小学语文的课堂需要得到一定的改变,抛弃以往只重视课本教材、教师在讲台上照本宣科以及黑板的板书、学生在讲台下聆听与记录等的教学方式,学生的学习以课堂为主,所以创新课堂教学方式,为学生带来一个更加高效的课堂成为现代教师教学的必然。

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1	李艳芳		2	0	0.0	0.0