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摘要:
随着全球化的发展,英语学习变得越来越重要,初中英语教学在学生英语学习生涯中发挥着至关重要的作用.当前,初中英语阅读教学存在教学方式单一、教学过程中忽略了对学生英语阅读兴趣培养等问题.初中英语教师只有提升学生的课堂参与,培养学生对英语阅读的兴趣,注重学生阅读技巧的培养,方能有效提高初中生的英语阅读能力.
推荐文章
初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
基于"电子书包"的初中英语阅读教学实践探究
电子书包
英语阅读教学
实践研究
探究初中英语阅读教学存在的问题及其解决办法
初中英语
阅读教学
问题分析
解决办法
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学面临的困境与对策刍议
来源期刊 新课程·中学 学科
关键词 初中生 英语阅读 兴趣 技巧
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 1495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 湖北省襄阳市保康县马桥镇中心学校 11 12 2.0 3.0
传播情况
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2009(2)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
英语阅读
兴趣
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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20077
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