语文课堂合作学习的有效性策略研究

• 作者: 窦亚新
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 课堂教学 合作学习 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 4128字
• 语种: 中文

摘要

合作学习体现了新课程的理念,是实现新课程"三维目标"的有效途径.语文课堂的有效合作学习应以高效实现教学目标和提高语文素养为目的,要立足于语文学科特点,并且具有有效的评价标准.因此,在语文课堂中开展合作学习需要遵从三大策略:合理组建合作学习小组;恰当设置合作学习的学习任务;对课堂合作学习进行及时有效的评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦亚新		3	0	0.0	0.0