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摘要:
农村薄弱高中教师的职业倦怠在现代教育教学中不能适应新课改的要求,无法应对教学工作中产生的身心疲劳状态,这种现象极大地危害了学生和教师的身心健康,并且严重的制约着农村教育事业健康发展,对实现优质教育均衡具有很大的阻碍作用.作为教学一线最基层的教育管理者,要积极探讨解决农村薄弱高中教师职业倦怠的策略,对教师职业倦怠情况进行进行有效的分析和干预转变,从而达到每一位农村薄弱高中教师都能够快乐愉悦的工作,提高教育教学效率,推动农村教育事业健康均衡发展.
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文献信息
篇名 农村薄弱高中教师职业倦怠问题的探究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 农村高中 职业倦怠 问题表现 解决策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G632
字数 2119字 语种 中文
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农村高中
职业倦怠
问题表现
解决策略
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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