中职幼儿教育学有效教学的实践与思考

• 作者: 王胜军
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 幼儿教育学 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学◆反思◆改革
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.24.200

摘要

目前,中职幼儿教育专业中学生的情况比较复杂,很多学生的专业素养和人文素养都存在明显不足的状况,这就需要教育学教师在日常的工作中积极探索有效的教学方法,期待实现教学效率的最大化和最优化效果.幼儿教育学的内容不仅包含丰富的理论知识,还必须通过大量的实践来摸索经验,这些都要求教育学教师在课堂教学中有明确的目标,要能够创设出丰富的教学情景,最终通过教学合一的教学策略,引领学生理论水平和实践能力的全面提高.

作者信息

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1	王胜军		3	0	0.0	0.0