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摘要:
"教师提问"作为有效教学的一个重要手段,越来越受到广大教师的重视,有关"提问策略"的论文也日渐增多.然而,关于幼儿园音乐教学活动的"教师提问"的文章还略显微薄,所以本文探讨的就是有关幼儿教师进行音乐教学活动时的提问艺术,主要从幼儿音乐教学活动提问的意义、提问的现状以及提问的有效性建议三个方面来阐述.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园音乐教学活动中的教师提问艺术
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园 音乐教学 教师提问
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 158
页数 分类号
字数 191字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿园
音乐教学
教师提问
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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