试分析小学数学教学中启发式教学的运用

• 作者: 马小丽
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 启发式教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入发展,启发式教学方法也愈发被重视起来,尤其是小学数学作为一门逻辑性较强的学科,启发式教学在小学数学中应用显得非常重要,这对于培养小学生的积极思维,让学生体验学习之乐大有裨益.因此,文章将从启发式教学在小学数学中的作用入手,进一步探究其具体运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小丽		2	0	0.0	0.0