解密童话密码感受童话魅力——《蜘蛛开店》教学设计

• 作者: 叶宏羽
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 激趣进入情境 多种方式识字 巧用口诀
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我们都知道，童话教学是儿童学习语文、健全人格的一条路，是他们发现自己、认识世界的一扇窗。第一学段的阅读目标也指出要“阅读浅近的童话、寓言、故事”，这一目标确立了童话作为第一学段首选文体的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶宏羽		7	0	0.0	0.0