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摘要:
合作学习法在小学低段语文教学中的应用绝非是一件易事,需要广大教师建立一套自上而下的应用思路.笔者就针对这一课题开展相应的探索与研究工作,建立以帮助学生树立与他人寻求合作的意识、积极营造师生之间合作学习的氛围、为学生提供客观鼓励性的评价三方面为中心的应用思路.
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文献信息
篇名 试论合作学习法在小学低段语文教学中的应用思路
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 合作学习法 小学低段 语文教学 应用思路
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G622
字数 1840字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习法
小学低段
语文教学
应用思路
研究起点
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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