当前幼小衔接存在的问题及其解决对策

• 作者: 丁烨
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 小学 纪律 自制力 学习
• 年，卷（期）: 2018,（63）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼在《3-6岁儿童学习与发展指南》指导下,幼儿园会有针对性的对孩子开展健康、语言、社会、科学、艺术等方面的训练,但是孩子进入小学之后还是会出现学习吃力、上课疲劳、注意力不集中等诸多问题。为了帮助幼儿更好的适应小学教育,幼儿园阶段教师必须加强对幼儿纪律意识、自制能力、学习能力等都加强要求,本文从当前幼小衔接存在的问题出发,探究幼小衔接完美跨越的有效策略。

作者信息

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1	丁烨		1	0	0.0	0.0