有关对小学数学教材教学的研究

• 作者: 杨雪莲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 教材
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师的主要任务和办学的主要行为与途径,这是一个老生常谈的教育话题,为保证教学任务和职责的顺利完成,教师们必须反复研究教学.作为小学数学教师,笔者多年致力于数学教学研究,已逐步形成了自己熟练操作的教学路子,面对新一轮课改,秉承创新的思想和主旨,笔者在传统教学风格基础上,积极努力学习现代教学法,力求两相对照,取其精华,合而为一,为己所用.下面,笔者就把视角锁定在一节课教材处理把握的前前后后,即比较完整的一个流程中,教师对教材教学的研究方面来加以赘述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪莲		1	0	0.0	0.0