幼儿建构区游戏化理念的引入与实施策略

• 作者: 李晖
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 幼儿教育 建构区 游戏化理念 实施策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 902
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.08.684

摘要

建构区活动对幼儿身心发展至关重要,可以实施建构区游戏化,让幼儿在动手实践中掌握更多知识与方法.本文从科学创设游戏环境、激励互动合作实践、延时介入方法指导这些方面,探讨了幼儿建构区游戏化理念的引入与实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晖		1	0	0.0	0.0