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摘要:
小学英语的课堂教学要求科学化、规律化、智慧化和效率化,作为实施素质教育的主阵地,课堂教学既是提高课堂教学效率也是提高教学质量的关键所在。与此同时,课堂教学还是学生获取信息,锻炼能力,养成一定的思想观念的主渠道,其效果决定着教学质量的高低。在新课改的倡导下,如何提高课堂教学的有效性成为一个困扰英语教师的最大问题。本文作者在实际教学实践中,梳理总结出一些提高教学实效的教学经验,仅供学习参考。
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文献信息
篇名 浅谈提高小学英语课堂教学效率的有效途径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学英语 课堂教学 效率
年,卷(期) 2018,(66) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G623.31
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1 刘亚敏 1 0 0.0 0.0
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小学英语
课堂教学
效率
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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