小学语文群文阅读和统编小学语文教材的有效结合

• 作者: 钱燕萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 群文阅读 教材 有效结合
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.33.135

摘要

小学语文群文阅读是一项有效的阅读教学方法,正在广泛推广,它在小学语文教学中起着非常重要的作用,它给阅读形式带来了全面的创新,进行了全面的改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱燕萍		12	12	2.0	3.0