幼小衔接:转变农村家长观念,形成教育合力

• 作者: 高锡丽
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 幼小衔接 农村 家长观念
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 347
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6711.2018.10.211

摘要

幼小衔接是社会的热门问题,影响幼儿教育效果.幼儿园教师对于幼小衔接问题愈加重视,在教学过程中更加注重与小学教学内容的接轨,有些家长在幼小衔接上比较激进,过于望子成龙,要求幼儿园进行"小学化"教学,以提高孩子的小学学习优势.有些家长比较漠视幼小衔接问题,对于幼小衔接问题并不注重,尤其是农村地区,由于城乡教学存在差距,农村幼小衔接问题更加严重.为了遏制这种错误的发展倾向,农村学校要联合家长,共同致力于解决幼儿教育和小学教育衔接问题.本文讨论幼儿园教师对有效衔接的看法以及教育观念,探讨如何提高农村幼儿园幼小衔接,转变农村家长观念方面解决存在的问题.

作者信息

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