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摘要:
Java是一门优秀的编程语言,相当多的计算机相关专业的高职院校开设此课程,本文阐述了当前Java实践教学的现状,并从认识、教学方法与手段、作业等方面提出相应的整改措施,以达到提高Java实践教学质量的目的.
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文献信息
篇名 职业院校Java程序设计课程教学的探讨
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 Java实践教学教学手段教学改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 102,96
页数 2页 分类号
字数 3250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.01.092
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅晓扬 陕西省汉中职业技术学院机电工程系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Java实践教学教学手段教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
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