基于问题导向的初中数学课堂教学研究

• 作者: 林朝晖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 问题导向 初中数学 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 206
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课改的逐步落实,如何转变以往"填鸭式"、"满堂灌"的授课模式,将生本理念真正的突显出来,已成为每一位数学教师所要思考及探究的重要课题.而据以往的教学经验可得知,将问题导向这一方法成功的引入到课堂中,不仅可以帮助教师实现这一目标,也有助于高效教学的构建.基于此,本文将对其的应用方法进行研究,希望对教师们教育工作的开展起到参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林朝晖		1	0	0.0	0.0