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摘要:
阅读教学是小学语文教学中十分重要的一部分,对学生语文知识学习和实际能力培养都有着较大的影响,因此在教学中应当对此给予足够高的重视。本文主要对小学语文阅读教学中语言训练的策略展开探讨。
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篇名 回归语文本色,训练提高素养——小学语文阅读教学中语言训练之我见
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 阅读教学 语言训练 策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1638字 语种 中文
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