案例教学法与临床路径联合在神经外科实习带教中的应用效果研究

• 作者: 孟庆明
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学法 临床路径 神经外科 实习带教 应用效果
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 355
• 页数: 1页
• 分类号: R197.3
• 字数: 1733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2018.36.306

摘要

目的:探讨案例教学法与临床路径联合在神经外科实习带教中的应用效果研究.方法:选择我院2015年1月—2016年12月神经外科实习医生共60例,随机分组为观察组和对照组,各组为30例,对照组采用传统带教方法,观察组采用案例教学法与临床路径联合进行带教.评估两组实习生的临床理论、病例分析及技能水平.结果:与对照组对比,观察组出科理论考试、病例分析测试、操作技能考试成绩评分明显更高,P<0.05.结论:案例教学法与临床路径联合在神经外科实习带教中的应用效果明显优于传统带教方法,有利于提高实习生的临床综合能力,应用价值高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆明	徐州医科大学附属医院神经外科	4	17	2.0	4.0