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摘要:
激发学习兴趣可以促进学生更好的理解和掌握知识,为此,老师应当灵活运用各种方式和方法,千方百计激发学生的学习兴趣.在广阔的小学数学教学实践中,最大限度地激发学生的学习积极性,需要广大数学老师不断开拓新的课堂教学方法.本文对小学数学教学中培养学生学习兴趣进行了探索,供同行参考.
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刍议小学数学探究式教学模式
小学数学
探究式教学模式
策略
基于学习兴趣培养的小学数学教学研究
学习兴趣
培养
小学
数学教学
对小学数学探究式教学的探讨
小学数学
探究式教学
教学策略
激发学生兴趣培养探究能力 ——小学数学课堂教学探索
激发兴趣
探究能力
小学数学课堂
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学兴趣教学探究
来源期刊 读写算 学科 政治法律
关键词 学习兴趣 小学数学教学 策略
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 D045
字数 2161字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
小学数学教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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