合理利用教学资源,促进小学英语情景教学

• 作者: 邱瑾
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 情景教学 直观式 体验式 趣味式
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 673
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

《英语新课程标准》中指出:"要让学生在真实的情景中体验和学习语言."在英语课堂中创设良好的教学情景,可以激发学生强烈的学习兴趣,唤起学生愉悦、快乐的心情,让学生在轻松、和谐的课堂氛围中以最佳的状态学习英语知识,有利于提高英语课堂教学质量,促进英语教学的成功.所以,我们应将情景教学模式广泛应用在小学英语教学中.本文在结合笔者教学经验的基础上,对小学英语情景教学模式进行研究和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱瑾		1	0	0.0	0.0