微课在心血管内科临床实习教学中的应用

• 作者: 寇惠娟 张岩 张春艳 李萍 胡艳超 马瑞
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 微课 心血管内科 临床实习教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 1022-1024
• 页数: 3页
• 分类号: R393
• 字数: 2932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.10.013

摘要

目的 探讨“微课”在心血管内科临床实习教学中的应用情况.方法 西安交通大学第二附属医院在心血管内科实习的学生98例,随机分为对照组和观察组,对照组实习生进行传统实习教学,观察组实习生在传统实习教学中引入“微课”:对比两组学生在心血管内科实习的理论和技能考核成绩,并且进行对心内科实习教学满意度情况的调查.采用SPSS 17.0进行t检验和卡方检验.结果 观察组实习生的临床技能考核成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组实习生对心血管内科教学方法满意度咀显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 将“微课”引入心血管内科临床实习教学中,可显著增强实习生对临床操作技能的掌握,并且可增强实习生对心血管内科实习教学的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍	西安交通大学第二附属医院心血管内科	46	165	8.0	11.0
2	马瑞	西安交通大学第二附属医院心血管内科	20	139	7.0	11.0
3	张岩	西安交通大学第二附属医院心血管内科	32	122	8.0	10.0
4	胡艳超	西安交通大学第二附属医院心血管内科	11	17	3.0	4.0
5	寇惠娟	西安交通大学第二附属医院心血管内科	16	126	7.0	11.0
6	张春艳	西安交通大学第二附属医院心血管内科	16	68	6.0	7.0