EIP-CDIO教学模式在实习护生带教中的应用

• 作者: 余洁静 傅声帆 张中月 盛孙仁
• 来源期刊: 医院管理论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 本科 脊柱外科 EIP-CDIO教学模式 职业道德
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 科教管理
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: R197.3
• 字数: 3287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9069.2019.09.020

摘要

目的 探讨EIP-CDIO教学模式在脊柱外科实习带教中的应用效果.方法 分别选取两期在脊柱外科实习的本科实习护生为研究对象,前期103名实习护生为对照组,采用传统带教模式;后期102名实习护生为试验组,采用EIP-CDIO带教模式;实习结束后比较两组实习护生出科时成绩、人文关怀能力.结果 试验组实习护生理论与技能考核成绩、人文关怀能力分数均高于对照组,差异具有统计学意义(p＜0.05).结论 EIP-CDIO带教模式相较于传统带教模式,提高了实习护生的成绩、护理实践能力和人文关怀能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余洁静		6	26	2.0	5.0
2	张中月		5	7	2.0	2.0
3	傅声帆		7	7	2.0	2.0
4	盛孙仁		3	2	1.0	1.0