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韩国基础教育改革着力推进创新与人性教育
韩国基础教育改革着力推进创新与人性教育
作者:
李协京
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人性教育
教育部
基础教育阶段
基础教育改革
创新能力开发
摘要:
'域外'栏目重点介绍世界各国特别是教育发达国家有影响力的教育(德育)流派、动态,旨在以通俗易懂的呈现方式开阔广大中小学教师的视野。本期介绍的是韩国基础教育改革的创新点和人性教育理念,对于我国基础教育改革具有一定的启发意义。
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文献信息
篇名
韩国基础教育改革着力推进创新与人性教育
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
人性教育
教育部
基础教育阶段
基础教育改革
创新能力开发
年,卷(期)
zgdy_2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
13-17
页数
5页
分类号
G639.312.6
字数
语种
DOI
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姓名
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发文数
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H指数
G指数
1
李协京
中国教育科学研究院国际与比较教育研究所
12
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基础教育阶段
基础教育改革
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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