幼儿园绘本教学中提问与回应的策略——以中班绘本阅读活动《亲爱的小鱼》为例

• 作者: 全芳芳
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 工学
• 关键词: 教学过程 阅读教学 幼儿园 小鱼 教学目标
• 年，卷（期）: dfwwbyyjy_2019,（1）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

在进行教学设计时,教师精心设计的教案往往由问题构成。问题不仅能串联起整个教学过程,而且能引导幼儿逐步探索与感悟,从而完成一系列教学目标。在幼儿园绘本阅读教学研讨课中,我选用了《东方娃娃》绘本版中的故事《亲爱的小鱼》。在几次研修过程中,我对“如何在绘本教学中有效提问以及如何回应”有了点滴的感悟。

作者信息

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1	全芳芳		1	0	0.0	0.0