试论优化小学英语口语教学的途径与方法

• 作者: 段丽
• 来源期刊: 作文成功之路:教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课程 口语教学 优化途径与方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

随着国家新课程标准改革的不断深化,小学英语课程在小学教育体系中的地位和作用越来越显著,面临的挑战也越来越多,而口语教学作为小学英语课程的关键组成部分,对提高小学生的英语学习能力具有重要的作用,更应当引起广大教育工作者的重视。本文首先分析了当前小学英语口语教学中存在的问题,接着通过举例探讨了优化小学英语口语教学的途径与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段丽		4	1	1.0	1.0