改进小学语文儿童诗教学的对策

• 作者: 姚玲琼
• 来源期刊: 作文成功之路:教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 儿童诗 儿童诗教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

儿童诗教学是小学语文学习的重要组成部分,通过儿童诗的学习,小学生可以借此发挥想象、积累知识、丰富情感、提高思想品德等等,虽然儿童诗学习的好处多多,但是在真正的教学实践中儿童诗却没有发挥应有的作用。本人针对这个问题,提出了以下几点建议:关于儿童诗在教材中比重的建议;关于儿童诗的教学内容上的建议;关于儿童诗教学方式的建议以及如何提高教师教授儿童诗理论素质的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚玲琼		2	0	0.0	0.0