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摘要:
一、案例背景根据幼儿年龄特点量身定制的大型自制弹弓,以废旧油管为主,配有弹性较强的皮筋,成了幼儿倍感兴趣的游戏器械。幼儿经过一段时间的单一型目标投掷之后,开始自主选择辅助性材料进行游戏。在第二次游戏过程中,幼儿借助前期游戏经验,通过自由组合,分组规划讨论,设计出了“保卫家园”游戏规划图,新规则和新材料的加入,开启了幼儿在情景游戏中与同伴合作游戏的华丽转身。
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文献信息
篇名 在情景游戏中激发幼儿的合作意识
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 情景游戏 自主选择 同伴合作 案例背景 自由组合 量身定制 华丽转身 年龄特点
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G61
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研究主题发展历程
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情景游戏
自主选择
同伴合作
案例背景
自由组合
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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