积极营造“支持、信赖、合作、分享”的教师文化

• 作者: 高文
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 师德建设
• 年，卷（期）: 2019,（S02）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

学校发展之源,教师为核心之本。一直以来,高安路第一小学加强教师队伍建设,坚持将师德建设放在教师队伍建设的首要地位,以立德树人为师德建设核心,将提升职业理想、转变教育观念、提高育人能力融为一体。通过师德师风宣传,弘扬先进事迹,形成正确的师德导向。该校以"尊重差异,包容多元,倡导主流"为原则,积极探索满足教师个性化学习需求的全员培训模式与机制;积极引导教师从实际问题出发,以行动研究为载体,探索"教研训一体化"的校本研修。