普高生朋辈心理互助团队的建设研究——以浙江省奉化中学舒心工作坊为例

• 作者: 吴伟强 孙黎黎
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 普高 朋辈心理互助 朋辈心理辅导员 团队建设 工作坊
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.10.016

摘要

心理健康的维护已成为目前社会各界的关注焦点,朋辈心理互助作为心理健康教育的新形式,被越来越多的人认可.普高是一个有重要意义的学段,如何在此期间有效开展朋辈心理互助,促成学生心理健康水平的稳定和提升,是一个重要的议题,也是一个难题.本研究以浙江省奉化中学舒心工作坊为例,尝试从团队创建理念、开展模式、反馈机制、评价管理等一系列内容着手,探索一种行之有效的普高生朋辈心理互助团队组织模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴伟强		7	23	2.0	4.0
2	孙黎黎		6	14	2.0	3.0