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摘要:
2019年,国家正式提出建设发展"新文科"."新文科"具有中国特色、创新性与融合性特征.建设"新文科"、培养卓越拔尖经管人才要求加强课程改革与创新.《决策理论与方法》作为管理学专业课程应适应"新文科"建设要求,在教学理念、教学内容、教学方法与考评方法等方面改革,以实现人才培养目标.
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新文科,教学改革
课程教学
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文献信息
篇名 新文科背景下《决策理论与方法》课程教学改革分析
来源期刊 知识经济 学科
关键词 新文科 特征 课程 改革
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 2670字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马骥 邵阳学院经济与管理学院 39 115 7.0 8.0
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研究主题发展历程
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新文科
特征
课程
改革
研究起点
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期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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