警惕幼小衔接中的小学化倾向

• 作者: 张月英
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼小衔接 小学化 监管加强
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 288
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

目前由于社会大环境的影响,早龄化教育的趋势越来越明显,甚至是在幼儿园的阶段就出现过对幼儿进行关于小学阶段的教学,而没有考虑到幼儿园阶段的学生的学习能力,从而会对幼龄阶段的学生的生长发育和心理水平产生不利的影响.为了防止这种倾向,无论是幼儿园方面,还是家长方面都要积极的实施一些措施,加大对这一方面的重视.