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小学
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数学
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优化课堂结构提高数学课堂效率
课堂
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文献信息
篇名 浅谈数学新知形成阶段的课堂效率
来源期刊 数学教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号
字数 3401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2019.03.018
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相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
总被引数(次)
4911
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