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摘要:
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关于小学体育"同课异构"教研活动的思考
小学体育
同课异构
教研活动
课堂教学
有效性
『同课异构』活动的误区辨析
同课异构
懒惰教师
形式
高中思想政治课“同课异构”教学探讨——以“传统文化的继承”教学为例
高中教学
思想政治课
同课异构
校本教研
教师合作
小学数学模型思想的培养与应用
模型思想
建模
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以"勾股定理的应用"同课异构教研活动谈数学模型思想的培养
来源期刊 福建中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 2631字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
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