英语词汇趣味化课堂的构建

• 作者: 曾函辉
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 小学英语 词汇 学生
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

词汇是学习英语的基石,构建英语词汇趣味化课堂,是唤醒小学生词汇学习兴趣的必然选择,也是提升词汇学习效果的有效手段,为学生的英语学习增添乐趣,打下坚实的基础.因此,教师应运用趣味化的教学,提升词汇教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾函辉		2	0	0.0	0.0