形成性评价在《针灸治疗学》教学中的应用

• 作者: 刘娟 刘智艳 田小飞
• 来源期刊: 新疆中医药
• 关键词: 形成性评价 针灸治疗学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

形成性评价是课程教学中的重要环节,是在教学过程中即时、动态、多次对学生实施的教学效果评价.《针灸治疗学》是一门实践性很强的专业学科,是连接临床与基础的重要桥梁.通过在《针灸治疗学》课程中引入形成性评价体系,探讨形成性评价体系的建立与应用,对教与学两方面的促进作用,通过教学过程的不断反馈,及时调整教育策略,以提高整体的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智艳	新疆维吾尔自治区中医医院针灸科	82	433	11.0	18.0
3	刘娟	新疆维吾尔自治区中医医院针灸科	47	92	4.0	8.0