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摘要:
现代信息教学新技术要求把信息技术当作学生获取知识信息,探索学习奥秘,讨论学习问题,构建学习框架的认知工具。新课程背景下的教育观要求广大教师在继承发扬优良的传统教学经验的同时,还要努力掌握现代教学技术,利用现代信息化设备进行高效教学,实现信息技术和学科教学的有机结合。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与英语学科整合的有效性
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 信息技术 英语教学 有机整合
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G633.41
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1 钟秀建 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
英语教学
有机整合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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