感悟"诱思"教学法在哲学教学中的应用

• 作者: 钱玲
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中哲学 "诱思"教学法 应用方式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2788字
• 语种: 中文

摘要

教师可以在哲学教学中尝试"诱思"探究教学法,从尝试"诱思"教学法的原因、"诱思"教学法的内容、"诱思"教学法的运用及意义等方面入手,变教为诱,变学为思,引导学生独立思考,实现学生的全面发展,从而取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱玲		15	13	2.0	3.0