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"敏化"阅读味蕾 品赏新鲜词句——《大青树下的小学》教学片段品析
"敏化"阅读味蕾 品赏新鲜词句——《大青树下的小学》教学片段品析
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摘要：
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析结构、品语言、悟情感——小学语文阅读教学有效方法探微
小学语文
阅读教学
有效方法
深入品析活跃语言
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洞察逻辑
对话作者
在品词析句中提升小学生的语文素养
小学语文
品词析句
语文素养
享阅读之乐,品阅读之果 ——刍议小学语文阅读教学
小学语文
阅读教学
兴趣
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文献信息
| 篇名 | "敏化"阅读味蕾 品赏新鲜词句——《大青树下的小学》教学片段品析 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）语文 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 课堂撷英·精彩片段 |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-98 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3303字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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