思维导图在小学英语教学板书中的使用

• 作者: 彭妍秋
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 思维导图 板书设计 小学英语教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 跨界者
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 字数: 2439字
• 语种: 中文

摘要

多媒体在英语课堂中广泛使用,这对传统板书带来了挑战,许多教师对传统板书教学的重视程度有所下降.很多教师认为传统板书难以有效的辅助教学以满足新课标的要求.思维导图是一种图文并重的记录方式,能够有效地培养学生的发散性思维,符合小学生的认知特点.本文尝试将思维导图与小学英语教学板书相结合,设计适合教学的思维导图式板书,能够发挥板书优势,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭妍秋		4	5	1.0	2.0