核心素养理念下的教材分析与教学建议——以“原子核式结构模型”为例

• 作者: 王治国
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 核心素养 原子核式结构的模型 教材分析 教学建议
• 年，卷（期）: wlzy_2019,（7）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: O571.2

摘要

从培育学生核心素养的视角,对"原子核式结构的模型"一节内容进行深入分析,在此基础上对本节课教学提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王治国		5	1	1.0	1.0