初中地理"以图导学"教学模式

• 作者: 孙世云
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 初中地理 以图导学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 新论
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1750字
• 语种: 中文

摘要

地理是来源于生活的一门学科,地理知识萦绕在人们日常生活中,地理知识的学习有利于学生今后更好的生活和发展.地理知识较为抽象,学生在理解方面存在一定难度,因此,教师在初中地理教学中,可以将图像作为传递理论知识的载体,使学生在地理图像的帮助下,对教师讲解内容理解的更加全面深刻.如何在初中地理开展有效的"以图导学"教学模式,本文给出以下几点教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙世云		1	0	0.0	0.0