翻转课堂教学模式在临床医学本科《流行病学》教学中的设计和实施

• 作者: 刘佳铭 张向辉 王馨平 郭恒 郭淑霞 马娇龙
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 流行病学 教学模式 临床医学本科
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 164-167
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3014字
• 语种: 中文

摘要

目的:根据翻转课堂教学原理,构建高效可行的《流行病学》教学模式,使学生从被动学习转向主动学习,进而实现深度学习,提高教学效果.方法:根据翻转课堂构建理论,设计《流行病学》翻转课堂教学实施方案,在石河子大学医学院临床医学专业2016级1～3班实施,实施后采用问卷调查分析实施后效果及学生满意度.结果:设计完成《流行病学》翻转课堂教学实施方案,并建立《流行病学》翻转课堂教学资源库.学生在大部分翻转课堂教学环节实践效果良好,满意度高.结论:通过实施《流行病学》翻转课堂教学改革,建立了临床医学本科《流行病学》翻转课堂教学模式并取得了良好的教学效果,为《流行病学》教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭淑霞	石河子大学医学院	94	332	9.0	14.0
2	刘佳铭	石河子大学医学院	38	100	6.0	7.0
3	郭恒	石河子大学医学院	47	168	7.0	11.0
4	马娇龙	石河子大学医学院	10	15	2.0	3.0
5	张向辉	石河子大学医学院	9	2	1.0	1.0
6	王馨平	石河子大学医学院	6	0	0.0	0.0