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摘要:
伴随着科学技术的快速发展,人们的阅读习惯逐渐发生变化,作为小学语文教师,要帮助学生形成良好的阅读习惯,就需要对学生提供群文阅读的系统训练.因此,文章将具体研究小学语文中低段群文阅读教学现状及对策,希望可以增强学生的阅读能力,提高学生的审美水平,培养出学生的人文素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文中低段群文阅读教学现状及对策
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学语文 中低段 群文阅读 教学现状 对策
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程凤华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
中低段
群文阅读
教学现状
对策
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