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摘要:
项目学习,这个舶来的学习方式,目前正在中国众多学校如火如荼展开。它对于推动学习方式的转变,实现深度学习具有现实意义。的确,项目学习已经不再是一个新鲜词了。可是,作为教师的你真的认识项目学习吗?真得会开展项目学习吗?
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项目
STEM
学习
依托项目教学模式对学生英语学习动机和英语水平的影响
依托项目教学模式
英语学习动机
英语水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 要带学生项目学习,教师不妨先来一场项目学习
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 项目学习 教师 学生 学习方式 深度学习 学校
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G610
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研究主题发展历程
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项目学习
教师
学生
学习方式
深度学习
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
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9
总被引数(次)
2366
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