基于游戏化教学的数字化学习与创新教学方案--以《用智能工具处理信息》为例

• 作者: 付东升
• 来源期刊: 中小学电教:上
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化学习与创新 游戏化教学 信息技术 教学设计
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2019,（6）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

随着数字化时代的到来,信息技术课程的教学目标,不再以单一的信息获取、加工、存储为主线,而是根据信息技术学科的特征和基于核心素养的课程发展确定的。信息技术核心素养由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成,而游戏化教学本身即是一种数字化学习与创新。本文结合教学实践,提出了游戏化教学在信息技术教学中的应用模式,总结出游戏化教学的设计模型与设计过程,并以此为依据探究游戏化教学应用于信息技术的案例设计。

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1	付东升		3	6	2.0	2.0